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压制性教育危害孩子的成长吗?

文章来源: 太原科大心理咨询 时间: 2019-08-28 09:48:48

  压制性教育危害孩子的成长吗?太原心理咨询专家介绍,中国人对于性教育总是比较压抑,很多家长对待孩子性心理不能采取正确的措施,总是不给于正确的指导,其实这种对于性心理的压制,很容易会危害孩子们的健康成长。

压制性教育危害孩子的成长吗?

  (1)儿童的好奇心很容易被压抑,儿童提出诸如我是谁生的?我是怎么生出来的?的问题时,只是对性感兴趣,而仅仅是一种求知欲的反映,高度发展的求知欲就是对真理的矢志不渝的追求的动力,家长不但不回答反而斥责他们,就会扼杀他们的好奇心,探索知识应该是没有止境的,学无止境嘛,但压抑他们的求知欲望只会导致愚昧,就像吃饭,若把胃口败了就什么也不想吃了。同时这还造成一种印象,孩子们会觉得有问题是不能问的,问了要挨骂的,这样就会造成他们从小对性有一种神秘感、罪恶感、肮脏感,从而影响他们的性生理的健康发展。

  (2)以欺骗的方式教育孩子,如告诉孩子他们是拣来的,石头里蹦出来的也不是明智的,因为真相总会被孩子们识破的,说明大人是欺骗他们。于是他们会变得虚伪起来,为人一面,背人一面,促成伪君子的发展,使孩子不再诚实、天真无邪。这种结果当然不能责怪孩子。

  (3)孩子们谈论性的问题时总是偷偷摸摸,说话带脏字,他们往往会通过这种方式来表达自己的成人气慨和成熟,越是大人保密的事他们越是谈论得起劲,这样就会造成错误观念在青少年当中的流行。如果不是采取禁锢的态度,而是发展科学的适时的性教育,他们也不必嘀嘀咕咕地去谈论,有些男女青年的正常来往常常引起老师、家长的过分敏感、动辄斥责、谩骂、结果在逆反心理的影响下,反而压到一边去了,管制越严越糟糕。

  (4)很多时候,人们把性说成淫秽不堪、肮脏下流,宣扬万恶淫为道,百善孝为先;,造成青少年对性的厌恶心理,成年后有可能形成对正常性行为和性反应的严重抑制。即使青少年出现早恋甚至出格的行为,该秋天摘的果实夏天就摘了,也不能采取人轰大衣,杀鸡给猴看的做法,这样只会伤害他们的自尊心,促使他们沉沦下去。采取宽容和引导的态度,给予正确的教育和帮助是必要的,若社会道学气氛太浓,过于苛刻,容易造成心理冲突,可能毁灭他们。

  其实对于性的知识是孩子们早晚要了解的,你越是不告诉他们,他们的性心理就会越加扭曲,这样只会造成他们的不健康成长,相反,适当的性教育反而能保持性心理的健康。

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