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发展孩子的个性特征

文章来源: 太原科大心理咨询 时间: 2020-09-09 10:51:05

   孩子在成长过程中,不仅要学习调查国际,认识国际,还要学会正确地分辩好与坏,美与丑,是与非,要逐渐习气让自己的期望服从于需求,习气社会所固有的行为准则……孩子的特性、内心国际就这样开端构成了。

发展孩子的个性特征

  特性是指个人比较稳定的心思特征,它包含性情、爱好、爱好等。孩子3岁今后,家庭和幼儿园对他们提出了新的要求,孩子日子的独立性逐渐增加,行为的目的性也逐渐清晰,自觉性增加,并逐渐使自己的行为服从团体或成人的要求。这样,特性便开端萌发,这时,就应该对孩子的特性质量进行训练。

  因为心思和运动发展的成果(主要是因为孩子学会了走路和用手的身手),孩子满一周岁就开端企图体现独立性了。这体现了孩子积极认识国际,体现力气和自信心的期望。

  假如经常限制孩子的独立期望,他就可能成为一个处世消沉,无所作为的人。

  懂得孩子的特性是照料孩子的可靠保证。一种消沉的方法是细心地调查孩子的行为和听取他们的定见,弄清楚他们究竟是怎样的。通过集中和持久的调查,你会了解到他们特有的气质、才能、质量、惊骇、期望和幻想,也便是他们个人日子的风格。掌握了孩子的独特性,更能协助他们构成明显的特征和特性。

  在幼儿园、学校里,每个孩子被看作是具有相同特点的小组中一员。要获得小组的一致性,压力是相当大的。可是,假如要发展每个孩子的特性同,就要单独地对待他。要个别地调查每个孩子,和他们单独交往,才能真实地了解每个孩子的需求和特性,协助他们了解和点评自己。事实上, 每个人都有独特之处,咱们需求了解每个孩子的差别,公正地抚育。不要随便在孩子之间作比较——无论是赞成或是不赞成的。

  认真对待不同特性特征的孩子,充分发挥孩子积极特性的优秀品德,切忌压抑孩子不同于爸爸妈妈期望的特性发展。

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